Il ruolo professionale dell'Operatore Socio Assistenziale per l'infanzia consiste essenzialmente nel prendersi cura di minori, bambini e adolescenti sino ai 18 anni, in possesso di normali facoltà oppure con problematiche di apprendimento o sviluppo, problemi comportamentali o di socializzazione o, ancora, provenienti da famiglie problematiche o disagiate.
Alla fine del corso l'operatore sarà in grado di svolgere tutta una serie di mansioni legate alle attività giornaliere, al gioco, alla promozione della socializzazione e allo sviluppo delle capacità cognitive dell'utente. Tutto questo agendo in sinergia con l'equipe della struttura, con le famiglie e con le istituzioni preposte all'infanzia.
I corsi OSA per l'Infanzia si suddividono in due momenti precisi: una parte teorica e un tirocinio pratico in strutture assistenziali che si occupano di infanzia.
La parte teorica dei corsi per diventare operatori socio assistenziali per l'infanzia è organizzata in due fasi di studio: una parte generale ed una specialistica.

L'esperienza di Emily Bianco, tirocinante presso una comunità educativa per minori della provincia di Cosenza, è stata particolarmente significativa ai fini della sua formazione come Operatore Socio Assistenziale per l'infanzia. Così ci descrive il centro e la sua organizzazione.
Come tirocinante ho conosciuto molti ragazzi, tutti diversamente segnati dai maltrattamenti subiti dagli adulti, quasi sempre i genitori, ovvero da chi più di chiunque altro avrebbe dovuto garantire loro amore, protezione e gioia di vivere.